11 Μαρτίου, 2024
Ξενάγηση σε φοιτητές του Πανεπιστημίου του Oslo.
11 Οκτωβρίου, 2023
Περίπατος με εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων της Αθήνας.
27 Απριλίου, 2023
Ξενάγηση σε φοιτητές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
14 Δεκεμβρίου, 2022
Τη Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου είχαμε την τιμή να ξεναγήσουμε στο Θεμιστόκλειο τείχος μια ομάδα νομισματολόγων.
13 Οκτωβρίου, 2022
Το Δίπυλον συμμετείχε στη σειρά εκδηλώσεων του Μουσείου Παύλου και Αλεξάνδρας Κανελλοπούλου, με τίτλο «To Mουσείο συστήνεται στην Πόλη».
27 Σεπτεμβρίου, 2021
Tην Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου η ομάδα του Διπύλου συμμετείχε στο εργαστήριο «Σχεδιάζοντας τη Συνύπαρξη με τα Μακρά Τείχη στην επιφάνεια της πόλης» το οποίο διενεργείται στo πλαίσιo της μεταδιδακτορικής έρευνας […]
1 Οκτωβρίου, 2019
Την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου, μία υπέροχη συνάντηση με τους καλλιτέχνες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Onassis Air (Artists-in-Residence), μας έδωσε τη χαρά να μυήσουμε την ομάδα τους στις αθέατες πτυχές του ιστορικού τοπίου […]
27 Μαρτίου, 2019
Περπατήσαμε μαζί με τους μαθητές της πρώτης Λυκείου του 1ου ΓΕΛ Αρτέμιδος, και τις καθηγήτριές τους, κυρίες Σταυρούλα Βαζαίου και Όλγα Παπαδοπούλου, στους λόφους των Μουσών, της Πνύκας και των […]
4 Δεκεμβρίου, 2018
Το Σάββατο 1η Δεκεμβρίου 2018 περπατήσαμε το τείχος της Αθήνας μαζί με τους φοιτητές του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων που παρακολουθούν το μάθημα «Μνημειακή Τοπογραφία της αρχαίας […]
17 Ιουλίου, 2018
Με αφορμή την κυκλοφορία της νέας δίγλωσσης ψηφιακής εφαρμογής Walk the Wall Athens, το Δίπυλον είχε τη χαρά να ξεναγήσει τα μέλη του σε θέσεις με διατηρημένα κατάλοιπα του αρχαίου […]
13 Μαρτίου, 2017
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών του δράσεων, το Δίπυλον συνεργάζεται με το Duke University και το Αμερικανικό Κολλέγιο της Ελλάδας (ACG) – Deree (Αθήνα) για το μάθημα Imag(in)ing Athens: Art and […]
31 Αυγούστου, 2016
Στο πλαίσιο του ερευνητικού σεμιναρίου Theorising Digital Archaeology: Critically Engaging with the Digital Turn in Archaeology που διεξήχθη στην Αθήνα μεταξύ 29/8 – 3/9/2016 για το πρόγραμμα “Dialogues with the […]
